compañeros les comparto un poco sobre la Gamificación espero les sea útil.

GAMIFICACIÓN

compañeros espero esta presentación sea útil para poder aprender un poco mas sobre el tema aprendizaje basado en problemas

Videocurriculum Andrea

Competencias
Orientar la educación hacia el desarrollo de competencias se convierte en una estrategia para
formar personas capaces de ejercer los derechos civiles y democráticos del ciudadano y ciudadana
contemporáneos, así como para participar en un mundo laboral que requiere, cada vez más,
amplios conocimientos.

Competencias Marco: constituyen los grandes propósitos de la educación y las
metas a lograr en la formación de los guatemaltecos y las guatemaltecas. Reflejan
los aprendizajes de contenidos (declarativos, procedimentales y actitudinales)
ligados a realizaciones o desempeños que los y las estudiantes deben manifestar
y utilizar de manera pertinente y flexible en situaciones nuevas y desconocidas, al
egresar del Nivel Medio o ciclo básico. En su estructura se toman en cuenta tanto
los saberes socioculturales de los Pueblos del país como los saberes universales.

Competencias de Eje: señalan los aprendizajes de contenidos conceptuales,
procedimentales y actitudinales ligados a realizaciones y desempeños que
articulan el currículum con los grandes problemas, expectativas y necesidades
sociales; integrando, de esta manera, las actividades escolares con las diversas
dimensiones de la vida cotidiana. Contribuyen a definir la pertinencia de los
aprendizajes.

este es un trabajo en el cual el alumno aprende y se interesa sobre el tema se aprende mucho y es de gran ayuda para todos y para mas información pueden visitar el link:


https://drive.google.com/open?id=0B13-YENCU32lYTVqX190aU44OTg

Visitar este lugar es muy bonito  podemos  observar  lo mas lindo de Huehuetenango y sus paisajes  los invito  a conocer  el famoso  MIRADOR CHIQUITO

BIENVENIDA

En educación, los portafolios didácticos son herramientas que utilizamos  para tener evidencia del desarrollo del individuo para evaluar sus competencias y nos permite motivar e involucrar al estudiante con su propio aprendizaje, podemos utilizar esta herramienta como una recopilación de datos y utilizarla para dar a conocer nuevas ideas o comentar sobre temas que desconocemos.

Uno de los objetivos principales del portafolio didáctico  es que el docente presente evidencias de cómo organiza y planifica eficientemente la enseñanza.

PARA QUE SE USA

• La reflexión de las y los estudiantes acerca de su aprendizaje.
• La participación de los estudiantes en la selección de los criterios de evaluación.
• Los espacios de autorreflexión.
• Observar el progreso de las producciones de los y las estudiantes durante cierto tiempo.
• Integrar varias áreas del currículum en un solo tema.
• Reflexionar acerca de las estrategias pedagógicas que usa el docente.